Региональный центр обработки информации Карачаево-Черкесской Республики объявляет о начале приёма заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении). Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов.

Итоговое сочинение — это допуск к государственной итоговой аттестации, которая проходит в форме ЕГЭ или ГВЭ. Оно обязательно для всех выпускников школ. Изложение могут выбрать ученики с ограниченными возможностями здоровья.

Результат итогового сочинения действует бессрочно. Если его используют при поступлении на программы бакалавриата или специалитета, он остаётся действительным в течение четырёх лет после получения.

Кто участвует и в чём разница между сочинением и изложением

Итоговое сочинение пишут обучающиеся 11 классов и экстерны, которые планируют сдавать ЕГЭ. Это рассуждение на предложенную тему с опорой на литературный материал.

Итоговое изложение могут выбрать отдельные категории участников: лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), дети‑инвалиды, инвалиды, а также обучающиеся в специальных учебно‑воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.

Выбор формы (сочинение или изложение) участник указывает в заявлении на участие.

Сроки проведения в 2026–2027 учебном году

Основной срок: первая среда декабря (предварительно — 2 декабря 2026 года).

Дополнительные сроки: первая среда февраля (предварительно — 3 февраля 2027 года) и вторая среда апреля (предварительно — 14 апреля 2027 года). Эти дни предназначены для тех, кто получил «незачёт» в основной срок либо не смог участвовать по уважительной причине.

Темы итогового сочинения

Темы формируются из закрытого банка ФИПИ. В день экзамена каждый регион получит комплект из 6 тем — по две из каждого раздела. Выпускник выбирает только одну.

Разделы тем:

«Духовно‑нравственные ориентиры в жизни человека». Темы про внутренний мир и личностные качества, нравственный выбор (добро и зло), познание себя, свободу и её ограничения.

• «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Семейные ценности и традиции, отношения человека и общества, гражданская позиция, историческая память и роль личности в истории.
• «Природа и культура в жизни человека». Взаимодействие человека и природы, влияние науки и технического прогресса, значение искусства, языка и языковой культуры.

Важно: сами формулировки тем из банка заранее не публикуются целиком — то нужно для объективности экзамена. Но на сайте ФИПИ выложены структура банка, подробные комментарии к каждому разделу и реальные примеры тем. Поэтому готовиться нужно системно: отрабатывать навыки рассуждения по всем трём направлениям, а не заучивать ответы под отдельные формулировки.

Особенности итогового изложения

• Участникам предоставляется исходный текст, который нужно изложить своими словами, сохранив основную мысль, логику и ключевые детали.
• Оцениваются понимание исходного текста, точность передачи содержания, логика, речевое оформление и грамотность.

• Объём — не менее 250 слов.

Тексты для изложения также формируются из специального закрытого банка ФИПИ непосредственно перед экзаменом, поэтому заранее конкретных текстов нет.

Формат и продолжительность работы

Продолжительность написания итогового сочинения: 3 часа 55 минут.

Для участников с ОВЗ, детей‑инвалидов, инвалидов: дополнительно предоставляется 1 час 30 минут (итого — 5 часов 25 минут).

Что можно взять с собой: документ, удостоверяющий личность; гелевую или капиллярную ручку с чёрными чернилами; воду и лёгкий перекус; при необходимости — лекарства и специальные технические средства; орфографический словарь (выдаётся на месте).

Что запрещено: любые средства связи, фото‑, аудио‑ и видеоаппаратура, справочные материалы, письменные заметки, собственные словари, тексты литературных произведений.

Требования к итоговому сочинению

Чтобы получить «зачёт», участник должен:

1. Соблюсти объём: не менее 250 слов (рекомендуется писать от 350 слов). Если слов меньше 250, работа автоматически получает «незачёт».
2. Показать самостоятельность: сочинение должно быть оригинальным. Списывание, воспроизведение заученных текстов, использование заготовок расценивается как нарушение.
3. Соответствовать теме: раскрыть тему, сформулировать собственную позицию и последовательно её аргументировать.
4. Привести литературный аргумент: обязательно использовать хотя бы один пример из опубликованного литературного произведения (художественная, мемуарная, публицистическая литература). Примеры только из кино, живописи или музыки без опоры на литературу не засчитываются по критерию аргументации.
5. Соблюдать логику и грамотность: работа должна быть связной, без грубых логических нарушений; количество ошибок не должно превышать 5 на каждые 100 слов.
6. Оценка выставляется по системе «зачёт/незачёт» на основании критериев ФИПИ.
7. Когда и где узнать результаты

Результаты становятся известны после проверки работ. Сроки зависят от даты экзамена:

• для работ, написанных в основной срок (декабрь) и в первый дополнительный срок (февраль), максимальный срок проверки —12 календарных дней;
• для работ, написанных во второй дополнительный срок (апрель), максимальный срок проверки — 8 календарных дней.

Узнать результат («зачёт» или «незачёт») можно:

• в своей образовательной организации (через классного руководителя или ответственного за ГИА);
• на официальном портале проверки результатов: checkege.rustest.ru (для входа понадобятся паспортные данные).

Как подготовиться

Изучите методические рекомендации ФИПИ (https://fipi.ru/): на сайте Федерального института педагогических измерений размещены комментарии к тематическим разделам, образцы тем и рекомендации по аргументации.

Тренируйтесь писать сочинения на время: это поможет распределить 3 часа 55 минут и не выйти за рамки по времени.

• Ведите читательский дневник: фиксируйте авторов, названия, ключевые эпизоды и проблемы произведений — это ускорит подбор аргументов.
• Посещайте консультации в школе: педагоги разбирают типичные ошибки, критерии оценивания и структуру работы.

Что важно знать родителям

• Участие в итоговом сочинении (изложении) — это не «экзамен на оценку», а процедура допуска к ЕГЭ. Результат («зачёт») действует бессрочно.
• Если ребёнок волнуется, помогите ему организовать подготовку: составить план чтения, выделить время на тренировки, обсудить структуру сочинения.
• В случае болезни или иной уважительной причины, не позволяющей прийти в основной срок, выпускник сможет написать работу в один из дополнительных дней.